Nederlandse onderzoekers verrichten een studie naar het effect van een
training waarin adolescenten met autisme psycho-educatie krijgen en oefenen met communicatievaardigheden in relatie tot seksualiteit en intieme relaties. Zij vinden dat de training effectief is in het vergroten van psychoseksuele en relationele kennis, met name voor jongeren adolescenten. De training leidt echter niet tot verbetering in vaardigheden.